Грамматическая тетрадь №2

Местоимения. Простые предлоги. Существительные во множественном числе.

Вы держите в руках вторую грамматическую тетрадь серии «Развитие речи шаг за шагом», являющуюся продолжением грамматической тетради № 1. Почему эта рабочая тетрадь необходима для вашего ребенка? Выполняя интересные и увлекательные задания в нашей тетради, ваш малыш в игровой форме научится правильно употреблять притяжательные местоимения, существительные множественного числа, познакомится с глаголами совершенного и несовершенного вида и другими грамматическими категориями. В следующих рабочих тетрадях (всего в серии 4 грамматические тетради) материал будет постепенно усложняться, но неизменным останется форма подачи — в игровой интерактивной форме. Ребенок не просто слушает и повторяет, пассивно рассматривая картинки, но и активно работает с ними: выбирает, обводит, дорисовывает, распутывает линии и т.д. Это способствует более эффективному усвоению материала, развивает внимание, память и позволяет избежать утомления. Упражнения, которые вы найдете в этой и других грамматических тетрадях, помогут сформировать грамматический строй речи, приобрести четкие грамматические представления, будут способствовать развитию речи. Все это поможет вашему ребенку избежать трудностей при обучении письму и чтению в школе. Ведь грамматика русского языка очень сложна. За достаточно короткий срок дети на практическом уровне должны усвоить огромное количество грамматических категорий. Если к началу школьного обучения дошкольник не усвоил грамматические нормы родного языка (неправильно употребляет предлоги, изменяет по падежам, затрудняется в построении предложений и т.д.), это может явиться причиной нарушений чтения и письма. Даже в ходе нормального речевого развития ребенок не сразу усваивает грамматическую систему родного языка. При общем недоразвитии речи (ОНР) формирование ее грамматического строя происходит медленно и с большим трудом. В реализации целенаправленной и систематической работы по формированию грамматического строя языка большую помощь окажут грамматические тетради.

В построении пособия использованы следующие принципы:

— многоуровневая структура подачи материала, что позволяет использовать рабочие тетради в работе с детьми разного возраста и уровня речевого развития;

— все задания располагаются в последовательности — от простого к сложному;

— в рамках изучения одной темы сначала отрабатываются грамматические формы с продуктивными окончаниями, затем — с непродуктивными;

— почти на каждой странице есть задания на развитие внимания и памяти.

Заниматься по рабочим тетрадям можно как с детьми с речевой патологией (дошкольники, младшие школьники), так и с дошкольниками с нормальным речевым развитием.

При изучении каждой грамматической темы взрослый должен четко проговаривать окончания, предлоги, привлекая внимание ребенка.

Тетрадь можно использовать при проведении групповых, индивидуальных и домашних занятий.